LA PATRULLA VIOLETA 2019/20
necesidad incuestionable de educar en igualdad y coeducación no solo de hacerlo en habilidades y conocimientos académicos. Se trata de educar para una mejor calidad de vida y para dotar al alumnado del sentido moral, cívico y humano. La educación es el primer paso para mejorar a la sociedad, en este caso en concreto, en los ámbitos de
Igualdad de género.
El trabajo coeducativo en las aulas no es fácil y requiere de tiempo, reflexión, imaginación y recursos adecuados, de los que no siempre disponemos, pero de lo que sí disponemos es de motivación y ganas de realizar un trabajo cooperativo, educativo, reflexivo con el alumnado.
En cursos anteriores hemos ido trabajando actividades de coeducación y de igualdad con los niños y niñas, en ocasiones con la ayuda y colaboración de las familias. Así por ejemplo el curso pasado 2018/19, realizamos unas jornadas llamadas "A partes iguales", donde implementamos talleres reflexivos, juegos y actividades diversas en colaboración con las familias. También hicimos un trabajo llamado "La línea del tiempo", donde el alumnado, en colaboración con las familias y el profesorado, realizó una actividad sobre la mujer en el trabajo y el deporte a lo largo de la historia, donde tenían que comparar cuando el hombre empezó a trabajar y cuando lo hizo la mujer. Dicho trabajo perseguía un claro objetivo: entender las reivindicaciones de la mujer trabajadora ya que su incorporación en todos los ámbitos siempre fue muy tardía, por lo tanto la celebración del 8 de Marzo, el Día de la Mujer Trajadoradora, resultaba más que justificada. Tratamos siempre de hacer un trabajo colaborativo, integrador, comprensivo, adecuado a su edad, y jamás criminalizamos a nadie.
Colgamos el vídeo para que se vea el trabajo.


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