CCN - PatrullaVioleta

MUJERES ANDALUZAS Con motivo del Día de Andalucía, el alumnado del Tercer Ciclo de Educación Primaria, dedica unas semanas a realizar un estudio de las provincias de Andalucía, sus monumentos, su gastronomía, sus playas, su historia, y por supuesto, Mujeres Andaluzas  en la historia y actuales, que han contribuido de una u otra manera, al desarrollo de nuestra tierra. Después realizaron una bonita exposición para compartirla con todo el centro. Dejamos fotos para que disfrutéis de sus trabajos. MÁLAGA En Málaga,  la gran María Zambrano, pensadora, filósofa y ensayista española. Su extensa obra, no fue reconocida hasta el último cuarto del siglo XX, tras un largo exilio. Fue Premio Cervantes.     ALMERÍA          Fidela Campiña probablemente unas de las mejores voces de ópera del siglo xx. Recorrió muchas ciudades  y grandes teatros como el Teatro Real de Madrid, el Metropolit...

CARTEL REALIZADO POR EL ALUMNADO DEL COLEGIO

JORNADAS DEL DEPORTE El CEIP: Clara Campoamor realiza unas Jornadas del deporte, durante la semana del 27 al 31 de enero. El vídeo que os dejamos, resume bastante bien lo estupendo que lo pasamos y todos los objetivos que nos hemos marcado. No dejéis de verlo. Creemos que os gustará.

Después, en el patio, todo el colegio con nuestra camiseta rosa y sentados en forma de U, escuchamos unas frases muy bonitas haciendo referencia a este día, por varios niños y niñas desde infantil hasta primaria. Después unas alumnas de 6º de Ed. Primaria hicieron unos skets de teatro alusivos al día, siempre con un lenguaje muy cuidado y teniendo en cuenta la edad de nuestro alumnado. Terminamos cantando una canción con letra inventada por el profesorado del tercer ciclo y con la música del grupo de rock Queen: "We will rock you". Aquí os dejamos una pequeña muestra. Esperamos que os guste.

25 DE NOVIEMBRE: 25 de Noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Día importante, fecha señalada donde recordamos y nos sensibilizamos  y nos acercamos más, con todas  aquellas mujeres que han sufrido, y siguen sufriendo algún tipo de violencia , daño o sufrimiento, ya sea físico  o psicológico. Es importante educar en el rechazo a la violencia, a todo tipo de violencia, con un lenguaje adecuado para la edad del alumnado y sin criminalizar a nadie. Educamos en igualdad, educamos en el respeto de uno mismo y de los demás.  Cantamos la canción :  "Una Puerta Violeta en la Pared " de Rozalén; hicimos murales con el alumnado motivados con la letra tan profunda de la canción y con tantos mensajes, porque queríamos saber y que el alumnado pensara y analizara, el significado de esa puerta violeta y lo que había antes y después de la puerta. Estos fueron el resultado. Murales llenos de significados y mucha unión. ...

GRETA THUNBERG Este curso decidimos empezar en el mes de septiembre haciendo un trabajo sobre Greta Thunber.  Una chica joven, con quien el alumnado puediera identificarse  y que además su lucha o su objetivo está pasando en la  actualidad.  Greta Thunberg, una niña activista, luchadora de una causa incuestionable que nos afecta a todos y a todas. Alguien cercano, que a pesar de las muchas barreras que se ha encontrado ha sido persistente en sus ideas, respetando a las personas y sin la necesidad de llegar  o de caer en posibles descalificativos. Un trabajo que hicieron con entusiasmo, donde refuerza uno de los objetivos que desde hace unos años trabajos con más persistencia  en el colegio; el cuidado de nuestro medio ambiente, de todo nuestro ecosistema, donde tenemos la obligación no solamente de reciclar, sino de reducir plástico, mejorando así, nuestra calidad de vida presente y futura. Trabajos del alumnado.

El Blog "La Patrulla Violeta!, nace de  la necesidad incuestionable de educar en igualdad y coeducación no solo de hacerlo en habilidades y conocimientos académicos. Se trata  de educar para una mejor calidad de vida y para dotar al alumnado  del sentido moral, cívico y humano. La educación es el primer paso para mejorar a la sociedad, en este caso en concreto, en los ámbitos de Igualdad de género. El trabajo coeducativo en las aulas no es fácil y requiere de tiempo, reflexión, imaginación y recursos adecuados, de los que no siempre disponemos, pero de lo que sí disponemos es de motivación y ganas de realizar un trabajo cooperativo, educativo, reflexivo con el alumnado. En cursos anteriores hemos ido trabajando  actividades de coeducación y de igualdad con los niños y niñas, en ocasiones con la ayuda y colaboración de las familias. Así por ejemplo e l curso pasado 2018/19, realizamos unas jornadas llamadas "A partes iguales", donde implementamos talleres refle...